Wie wird schulisches Lernen nachhaltig und relevant für Lernende? Wenn sie sich mit Themen verbinden, ihr Lernen als sinnstiftend erleben! Diese Einführung in die Resonanzpädagogik basiert auf der Resonanztheorie des Soziologen Hartmut Rosas sowie auf der Themenzentrierten Interaktion (TZI) nach Ruth C. Cohn. Die eigens entwickelte Resonanzpyramide bietet ein Werkzeug, mit dem sich Unterricht resonanzsensibel planen, anleiten und analysieren lässt.
1. A.
110 Seiten
Kartoniert / Broschiert
Uni-Taschenbücher, 19.01.2026
Deutsch
ISBN/EAN 9783825265816
Dr. Barbara Hanusa, Pädagogin und Theologin, ist Leiterin der Fachstelle für Religionspädagogik der Reformierten Landeskirche Graubünden, Chur.